Indonesiska
Vad betyder papan tulis i Indonesiska?
Vad är innebörden av ordet papan tulis i Indonesiska? Artikeln förklarar hela innebörden, uttalet tillsammans med tvåspråkiga exempel och instruktioner om hur du använder papan tulis i Indonesiska.
Ordet papan tulis i Indonesiska betyder svart tavla, skrivtavla, svart tavlan, Svarta tavlan. För mer information, se detaljerna nedan.
Lyssna på uttal
Betydningen av ordet papan tulis
svart tavlanoun Setengah dari antara siswa tidak punya buku pelajaran, dan setengah ruang kelas tidak punya papan tulis. Hälften av eleverna saknar skolböcker, och i hälften av klassrummen finns det ingen svart tavla. |
skrivtavlanoun Jika papan tulis tidak tersedia, selembar kertas yang besar atau papan poster dapat memenuhi tujuan yang sama. Där en skrivtavla inte finns att tillgå kan ett stort papper eller en anslagstavla fylla samma funktion. |
svart tavlannoun Setengah dari antara siswa tidak punya buku pelajaran, dan setengah ruang kelas tidak punya papan tulis. Hälften av eleverna saknar skolböcker, och i hälften av klassrummen finns det ingen svart tavla. |
Svarta tavlan
Setengah dari antara siswa tidak punya buku pelajaran, dan setengah ruang kelas tidak punya papan tulis. Hälften av eleverna saknar skolböcker, och i hälften av klassrummen finns det ingen svart tavla. |
Se fler exempel
Beberapa kebenaran yang mereka daftarkan di papan tulis dapat mencakup yang berikut: Några av sanningarna de skriver på tavlan kan inkludera följande: |
Tuliskan pertanyaan-pertanyaan berikut di papan tulis sebelum kelas: Skriv följande frågor på tavlan före lektionen: |
Salinlah diagram berikut di papan tulis: Skriv av uppställningen på tavlan: |
* Berdasarkan ajaran-ajaran Juruselamat di Lukas 11:5–13, bagaimana Anda akan melengkapi pernyataan di papan tulis? * Utifrån Frälsarens undervisning i Lukas 11:5–13, hur skulle ni avsluta meningen på tavlan? |
Tuliskan Sesudah di sisi lain papan tulis. Skriv Efter på andra sidan av tavlan. |
(Tulislah yang berikut di papan tulis: Dengan menelaah maklumat keluarga, kita dapat mempelajari perspektif Bapa Surgawi mengenai keluarga). (Skriv följande på tavlan: Genom att studera tillkännagivandet om familjen kan vi få veta vilket perspektiv vår himmelske Fader har på familjen.) |
Mintalah anggota kelas untuk menyimak dan mencari apa yang dapat mereka tambahkan pada pernyataan di papan tulis. Be klassen att följa med i texten och se vad de skulle kunna lägga till i meningen på tavlan. |
(Sewaktu para siswa menanggapi, Anda mungkin ingin menuliskan jawaban mereka di papan tulis. (Skriv gärna elevernas svar på tavlan, och uppmuntra dem att markera bevisen i sina skrifter. |
Salinlah daftar rujukan tulisan suci berikut di papan tulis, atau berikan kepada para siswa sebagai selebaran: Skriv följande lista över skriftställen på tavlan eller ge dem till eleverna som ett utdelningsblad: |
Tugasi seorang siswa untuk meringkas pokok-pokok yang penting di papan tulis. Ge en elev i uppgift att skriva viktiga punkter på tavlan. |
Sewaktu siswa mengidentifikasi kelima area tersebut, tuliskan yang berikut di papan tulis: Medan eleverna identifierar de fem områdena skriver du följande på tavlan: |
Mintalah remaja putri untuk mengenali berkat-berkat kejujuran dan mendaftarkannya di papan tulis. Be de unga kvinnorna lyfta fram välsignelserna som ärlighet för med sig och skriv upp dem på tavlan. |
Tulislah kata perang di papan tulis. Skriv ordet krig på tavlan. |
Sebelum kelas, tulislah pertanyaan berikut di papan tulis: Menurut Anda perintah mana yang paling sulit untuk orang taati? Skriv följande fråga på tavlan före lektionen: Vilket bud tror du är det svåraste för människor att hålla? |
* Di papan tulis, tulislah judul “Kemurtadan Besar” dan “Kemurtadan Pribadi.” * Skriv rubrikerna ”Det stora avfallet” och ”Personligt avfall” på tavlan. |
Salinlah diagram berikut di papan tulis: Rita av följande översikt på tavlan: |
(Jika gagasan ini belum dituliskan di papan tulis, Anda mungkin ingin menambahkannya pada daftar tanggapan). (Skriv gärna det här på tavlan om det inte redan står där.) |
Tuliskan pertanyaan berikut di papan tulis: Apa yang Juruselamat ajarkan tentang hubungan-Nya kepada Bapa Surgawi kita? Skriv följande fråga på tavlan: Vad sa Frälsaren om sitt förhållande till vår himmelske Fader? |
Ajaklah beberapa dari mereka untuk melengkapi kalimat di papan tulis menggunakan ungkapan-ungkapan dari ayat-ayat ini. Be flera av dem att avsluta meningen på tavlan med hjälp av uttryck i de här verserna. |
Gambarkan diagram berikut di papan tulis. Rita följande figur på tavlan. |
Menggunakan kata-kata siswa, tulislah kebenaran ini di papan tulis.) Skriv den här sanningen på tavlan med elevernas egna ord.) |
Sebuah papan bertuliskan "ORANG KAFIR" diletakan berdekatan dengan salib mereka. En skylt med texten "OTROGNA" placerades intill korsen. |
Tuliskan di papan tulis pernyataan berikut dari Presiden Russell M. Skriv följande ord från president Russell M. |
Tulislah di papan tulis: Perempuan = Babel [Babilon], atau kejahatan dunia Skriv på tavlan: Kvinnan = Babylon, eller världens ogudaktighet |
* Huruf Pertama—Tuliskan di papan tulis huruf pertama dari setiap kata dalam suatu petikan penguasaan ayat suci. * Begynnelsebokstäver – Skriv på tavlan begynnelsebokstaven i varje ord i ett nyckelskriftställe. |
Låt oss lära oss Indonesiska
Så nu när du vet mer om betydelsen av papan tulis i Indonesiska, kan du lära dig hur du använder dem genom utvalda exempel och hur du läs dem. Och kom ihåg att lära dig de relaterade orden som vi föreslår. Vår webbplats uppdateras ständigt med nya ord och nya exempel så att du kan slå upp betydelsen av andra ord du inte känner till i Indonesiska.
Uppdaterade ord från Indonesiska
Känner du till Indonesiska
Indonesiska är det officiella språket i Indonesien. Indonesiska är ett malajiskt standardspråk som officiellt identifierades med Indonesiens självständighetsförklaring 1945. Malajiska och indonesiska är fortfarande ganska lika. Indonesien är det fjärde folkrikaste landet i världen. Majoriteten av indoneserna talar flytande indonesiska, med en andel på nästan 100 %, vilket gör det till ett av de mest talade språken i världen.